来源:小编 更新:2025-04-30 00:26:30
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小班户外体能游戏教案:让快乐与成长同行
阳光明媚的午后,孩子们在户外尽情奔跑,欢声笑语回荡在蓝天白云之下。户外体能游戏,不仅让孩子们在游戏中锻炼身体,更在快乐中收获成长。今天,就让我们一起走进小班户外体能游戏教案的世界,探寻那些充满活力与创意的游戏吧!
1. 愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
2. 能根据指令做相应的动作。
1. 教师手持“西瓜”,站在场地中央,幼儿分成两队,分别站在场地两端。
2. 教师喊出“切西瓜”的指令,幼儿迅速向教师方向奔跑。
3. 教师将“西瓜”扔向其中一队,被扔到的幼儿需迅速将“西瓜”传给队友。
4. 先完成传“西瓜”任务的队伍获胜。
1. 发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞。
2. 能在游戏中感受到快乐。
1. 教师扮演“虫子”,幼儿扮演“小鸡”,站在场地两端。
2. 教师喊出“捉虫”的指令,幼儿迅速向教师方向奔跑。
3. 教师在奔跑过程中,可随时变换方向,增加游戏难度。
4. 幼儿需灵活躲避教师的追逐,同时注意不要与其他幼儿碰撞。
1. 通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美。
2. 培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力。
3. 引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。
1. 教师手持泡泡水,站在场地中央,幼儿围成一个大圈。
2. 教师将泡泡水喷向空中,幼儿需迅速踮脚、下蹲、后跳,躲避泡泡。
3. 教师可变换泡泡水的喷射方向,增加游戏趣味性。
1. 教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。
2. 发展幼儿动作的协调性及灵敏性。
3. 培养幼儿的尝试精神。
1. 教师将障碍物(如:呼啦圈、海绵垫等)摆放在场地中央,形成一条“蘑菇隧道”。
2. 幼儿需依次钻过“蘑菇隧道”,完成采蘑菇的任务。
3. 教师可适当调整障碍物的摆放,增加游戏难度。
1. 学习弹跳的方法,练习跳的动作。
2. 能配合手臂和腿的动作进行跳跃。
3. 喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。
1. 教师将“荷叶”摆放在场地中央,形成一片“荷叶池”。
2. 幼儿需依次跳过“荷叶”,完成“跳荷叶”的任务。
3. 教师可适当调整“荷叶”的摆放,增加游戏难度。
户外体能游戏,是孩子们成长道路上不可或缺的一部分。通过丰富多彩的游戏,孩子们不仅锻炼了身体,更学会了团结、合作、勇敢和坚持。让我们一起陪伴孩子们,在户外体能游戏中快乐成长吧!