找花的游戏,一场别开生面的游戏探险

花海探秘，快乐寻花记——一场别开生面的找花游戏之旅

阳光明媚的午后，微风轻拂，幼儿园里的小朋友们兴高采烈地开始了他们的“寻花大作战”。找花的游戏，不仅让孩子们在快乐中学习，更在游戏中体验到了大自然的魅力。

一、花海探秘，自主选择

每个小组都自主选择了想要探寻的花的品种。有的小组选择了美丽的桃花，有的小组则对香气四溢的桂花情有独钟。在老师的引导下，小朋友们通过自荐、推选、轮流等方式各自选定了第一轮的寻花小组长。看，他们已经迫不及待地出发了！

二、地图导航，方位识别

“看！地图上这个位置就是这里！”小朋友们拿着地图，兴奋地指着某个位置。他们找到了三朵蒲公英，赶紧记下来。这时，老师鼓励大家：“这里我们刚来过了，现在该去前面了！”在组长的带领下，小朋友们学会了识别资源地图中的方位，并能尝试根据探寻到的花所在的位置在地图的相应位置进行标记。

三、问题解决，团队协作

在寻花的过程中，问题也随之而来。有的组员不听指挥，有的组员标记不清、记录重复，还有的组员抱怨场域太大，时间不够。面对这些问题，老师并没有直接给出答案，而是鼓励大家共同商讨，寻找解决办法。

“组长和组员商量分工，每人都有自己的工作和任务。”一位小朋友提出了自己的看法。很快，其他小组也纷纷效仿，大家齐心协力，共同克服了困难。

四、升级装备，拓展游戏

随着孩子们一次次地寻花，他们有了新的想法、新的需求。于是，老师支持他们升级了寻花装备和材料。他们一起制作了小插旗，可以标记已经找寻过的地方。这样一来，小朋友们不仅找到了更多的花，还学会了如何更好地记录和分享他们的发现。

五、发现之美，收获满满

在幼儿园里，除了阿拉伯婆婆纳、婆婆纳、直立婆婆纳，还有黄木香、重瓣花等各种美丽的花朵。孩子们在游戏中不仅学会了识别不同的花卉，还发现了大自然的神奇之处。

“原来，我们的幼儿园这么美啊！”一位小朋友感叹道。的确，在这个小小的花园里，孩子们找到了快乐，找到了知识，更找到了对大自然的热爱。

通过这场别开生面的找花游戏，小朋友们不仅收获了知识，更收获了快乐。他们学会了自主探索、团队协作，还学会了如何与大自然和谐相处。这样的游戏，无疑是一次难忘的体验，也是他们童年记忆中美好的一页。