来源：小编 更新：2024-12-26 08:34:18
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想象每天早晨，当阳光洒进教室，小班的宝贝们正准备迎接新的一天，餐前游戏便成了他们最期待的“热身运动”。这些小游戏不仅让宝贝们充满活力，还能在轻松愉快的氛围中培养他们的各种能力。今天，就让我们一起走进小班的餐前游戏世界，看看这些充满创意和乐趣的活动吧！
“小朋友们，你们知道吗？饭前洗手可是非常重要的哦！”老师一边说，一边打开了一段幼儿进餐前的录像。屏幕上，小朋友们正排队洗手，脸上洋溢着灿烂的笑容。这个简单的游戏，旨在让宝贝们知道吃饭前要洗手的重要性，并初步养成讲卫生的好习惯。
“老师，为什么我们要洗手呢？”一个好奇的小家伙举手问道。
“因为洗手可以预防病菌，让我们的身体更健康哦！”老师耐心地解释道。
接下来，老师拿出了一些生活中好习惯的图片，引导宝贝们讨论：“你们看，这些图片上的小朋友都在做些什么呢？他们是不是很讲卫生呢？”
宝贝们你一言我一语，纷纷表达了自己的看法。通过这样的讨论，他们不仅加深了对洗手重要性的认识，还学会了如何养成讲卫生的好习惯。
“看，老师这里有一个房子，你们能告诉我它是由哪些部分组成的吗？”老师拿出一张自己制作的范图，引导宝贝们观察。
“房顶是三角形，房身是正方形，门是圆形……”宝贝们纷纷举手回答。
为了巩固这个知识点，老师又准备了一个拼图游戏。每个宝贝都拿到了一份剪碎的图片，他们需要将这些碎片拼凑成完整的房子。
“哇，我拼好了！”一个宝贝兴奋地举起手中的拼图。
这个游戏不仅锻炼了宝贝们的观察能力，还让他们在游戏中感受到了成功的喜悦。
“小朋友们，今天我们要来玩几个有趣的民间游戏，你们准备好了吗？”老师拿着铃鼓，带着宝贝们一起唱起了儿歌《炒黄豆》。
“炒黄豆，炒黄豆，炒完黄豆卖豆腐……”宝贝们一边唱一边做动作，场面十分热闹。
接下来，老师又介绍了另一个游戏——《山上有个木头人》。宝贝们排队走向老师，当老师说完“山上有个木头人”后，他们要迅速回头，变成木头人，直到第一名宝贝碰到老师。
这些游戏不仅让宝贝们体验到了民间游戏的乐趣，还培养了他们的团队协作能力和反应能力。
“大拇指是爸爸，爸爸旁边是妈妈，个子最高是哥哥，哥哥旁边是姐姐，小小指头就是我……”在老师的带领下，宝贝们一起唱起了《五指歌》。
这个手指游戏不仅让宝贝们学会了儿歌，还让他们在模仿象声词的过程中，初步唱出了歌曲中的休止符。
“老师，我学会了！”一个宝贝自豪地举起手。
通过这样的游戏，宝贝们不仅锻炼了手指的灵活性，还感受到了音乐的魅力。
餐前游戏，是小班宝贝们一天中最快乐的时光。在这些游戏中，他们不仅收获了知识，还收获了快乐。让我们一起期待，宝贝们在未来的日子里，继续在游戏中快乐成长！
