跳圈游戏教案,幼儿园跳圈游戏教案——培养幼儿跳跃能力与团队协作精神

幼儿园跳圈游戏教案——培养幼儿跳跃能力与团队协作精神

随着幼儿教育的不断发展，游戏作为一种有效的教学手段，在幼儿园教学中占据着重要地位。跳圈游戏不仅能够锻炼幼儿的跳跃能力，还能培养他们的团队协作精神。以下是一份详细的跳圈游戏教案，旨在帮助幼儿园教师更好地开展此类活动。

一、活动目标

1. 培养幼儿双脚并拢跳进或跳出圈的能力。

2. 通过游戏儿歌，提高幼儿的快速反应能力。

3. 让幼儿在游戏中体验放松和紧张的不同情绪。

4. 锻炼幼儿的跳跃能力，促进身体发展。

5. 培养幼儿的团队协作精神，增强集体荣誉感。

二、活动准备

1. 场地：宽敞的室内或室外场地。

2. 物料：幼儿人手一个大圈、大灰狼头饰、录音机、做操音乐、沙包若干。

3. 儿歌：《吹泡泡》、《兔子和狼》等。

三、活动过程

1. 游戏活动——吹泡泡

（1）幼儿手拉手站成一个大圆圈，介绍游戏玩法。

（2）教师带领幼儿边念儿歌边做相应的动作，当老师说：“泡泡飞回来了！”小朋友就回到大圆圈上站好，游戏结束，游戏可进行2——3遍。

2. 游戏活动——跳圈游戏

（1）跳圈

幼儿四散地站在场地周围，幼儿人手一个大圈放在自己的前面。教师带领幼儿练习双脚跳进和跳出大圈。

教师发出指令：“下雨了！”幼儿跳进“家”（大圈）里面；

教师发出指令：“天晴了！”幼儿跳出家（大圈）门；

（2）兔子和狼

教师扮演大灰狼，幼儿扮演小兔子，幼儿人手一个大圈，四散分布在呈递周围，并站立在“洞”（大圈）里。

介绍游戏玩法：游戏开始，大家边念儿歌边从洞里双脚跳出来，然后随着儿歌的内容，蹲下吃草、左顾右盼等动作，儿歌念完，听到教师大声喊“狼来了！”便从场地的另一端跑出来，追逐小兔子，小兔子立即跳进身边最近的任何一个洞里面。如果被大灰狼拍到或抓住，就站在场地的一旁。

2. 鼓励幼儿在日常生活中多参与类似的游戏，锻炼自己的跳跃能力和团队协作精神。

五、注意事项

1. 游戏过程中，教师应密切关注幼儿的安全，确保游戏顺利进行。

2. 根据幼儿的年龄和身体状况，适当调整游戏难度。

3. 鼓励幼儿发挥想象力，创造更多有趣的玩法。

通过以上跳圈游戏教案，相信幼儿园教师能够更好地开展此类活动，让幼儿在游戏中快乐成长，培养他们的跳跃能力和团队协作精神。